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8090后員工管理

授課講師: 類別:綜合管理
學習費用:¥0.00 課時:1天
公開課查詢:
培訓對象:
課程信息:

專為提升管理者管理新生代員工能力及降低員工流失率定制

    80后拼命扮嫩嫩,90后玩命火辣辣,
    脊背嫩嫩的,卻做了80后的老員工,
    思想飄飄的,但成了90后的生力軍。

    斗轉星移,日月輪轉,80-90后撐起了企業的一片天,是哭是笑,是憂是喜,都要真真切切的面對這80-90后的員工,企業管理者更要懂得如何管理80-90后的員工!誰掌握了80-90后,誰將是未來企業的贏家,未來企業的核心競爭力將是80-90后人才的合力!

學員的直接收益:
正確定義80-90后員工
快速了解80-90后員工優缺點
有效發揮80-90后員工的優點
徹底改變80-90后員工的缺點
提升企業管理者管理80-90后員工的智慧、理論、能力技巧
提高80-90后員工的職業素養和規范職業操守
增強80-90后員工企業歸屬感并減少員工流失
樹立80-90后員工與企業同舟共濟的職業精神

課程思想特色:道-理-法----道(規律)-理(理論)-法(技巧)
課程內容特色:骨-肉-皮----骨(體系)-肉(知識)-皮(觀點)
課程方法特色:修-煉-悟----修(學習)-煉(煅煉)-悟(感悟)
課程效果特色:感-省-用----感(有感)-省(內省)-用(實用)

最獨到最有效的授課方式
靜態授課方式:激情演講--故事講授--案例分析                          
動態授課方式:管理游戲—情景演練—角色扮演                          
中態授課方式:教練提問—分組討論—辯論分享                                           

8090后員工管理課程大綱 
  80-90后之道:修煉自我六商,融入員工內心
一、管理理念優劣對比
1、制度化管理與人情化管理
1、粗放式管理與精細化管理
2、物性化管理與人性化管理 

二、企業里的80、90后人員的共性
1、80、90后從多生子女時代走向獨生子女時代
2、80、90后從終極性價值觀走向工具性價值觀
3、80、90后從清晰價值觀走向模糊價值觀
4、80、90后是互聯網的一代(不再師承父母和傳統)
5、80、90后是跨文化的一代(與全球青年共建社區和交往模式)
6、80、90后沒有過濾機制,接納包容極強
7、80、90后不再崇拜繼承,更加狂熱前瞻
小組討論:80、90后的“同”與“不同”

三、80后員工的優點及優點發揮
1、80后員工的境商優點--營造自我環境,涉足社會環境
2、80后員工的體商優點--年輕充滿活力,體健精力充沛
3、80后員工的情商優點--面對正面刺激,愿意正面回應
4、80后員工的智商優點--易于接受新事,知識結構完善
5、80后員工的德商優點--自我需求清晰,自我定位明確
6、80后員工的靈商優點--擅長個人創意,敢于個人創新
案例研討:小淘氣如何成為優秀員工?

四、80后員工的缺點及缺點改變
1、80后員工的境商缺點--吃苦精神較差,環境適應欠缺
2、80后員工的體商缺點--耐性耐力較差,不能持續工作
3、80后員工的情商缺點--單純直接反彈,解構性質很強
4、80后員工的智商缺點--喜歡學習新知,不能深入研究
5、80后員工的德商缺點--等級觀念淡漠,崇尚唯我獨尊 
6、80后員工的靈商缺點--只能個人創意,不會團體創新
技能演練:重塑“拖油瓶”式的80后員工 

五、90后員工的優點及優點發揮
1、90后員工的境商優點--環境適應較快,學會改造環境
2、90后員工的體商優點--工作節奏快速,動手能力較強
3、90后員工的情商優點--更多的妥協性,更多的建構性
4、90后員工的智商優點--個人興趣濃厚,信息獲取迅速   
5、90后員工的德商優點--擬成人化明顯,講究雙贏互惠
6、90后員工--靈商優點--創新意識較強,靈感時時涌動
小組討論:如何讓自己從心底里喜歡90后?

六、90后員工的缺點及缺點改變
1、90后員工的境商缺點--尋求優越環境,不適艱苦環境

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